(計画表を自分で書かせようとしたところ、カレンダーにおさまるサイズの字で書けなかったので、クイーンたぬきが書いてしまいました。
夏休みの宿題なんて初めてだもんなぁ。
いきなり計画表作って進めるんだよ、と言われて、世の1年生は計画表作れるんだろうか。。。)
とりあえず、自由研究については、ガイドブックや本に書いてある内容を説明し、
スケッチブックに書いていってもらっています。
スケッチブックに書くにあたっても、文字のサイズ、間隔とかまで、
「こうした方が見やすいよね」とか細々、説明。
「いつから、ノートにまとめたりが出来るようになったんだっけ?」と、
自分の記憶も辿りつつ、夏休みの自由研究をお手伝いしています。
ちなみに、たぬきプリンセスが書いた内容は、と言うと。。。
- マレーシアにいる動物
- マレーシアの地図
- マレーシアの首都の名前
- マレーシアの民族構成(%が分からないので、10人の人間を描いてもらって、色塗りする予定)
- マレーシアで使われている言語
- マレーシアの宗教
ここまで、スケッチブックに書くだけでも、なかなか大変でした。
小学生の保護者のみなさま、お疲れ様です。。。
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